Contes especials, 100tífiques i molt més!

RATULEC

Expliquem els nostres contes preferits als més petits.
Els contes tenen la capacitat de transportar-nos a altres mons, posar-nos en la pell dels altres, viure i somiar situacions inimaginables.

A través dels contes, els relats, les històries, els nens aprenen un munt de coses, però per activar tot el seu potencial, necessiten comptar amb una arma super poderosa: les emocions, i aquesta ha estat la nostra feina!

ratulec-1

ratulec-5

Dia mundial de la dona i nena científica

El dia 11 de febrer es celebra el dia Mundial de la dona i nena científica.
Tota la primària hem treballat models de dones científiques. Gran descoberta!

Primer

Els de primer hem descobert a la Linda Liukas. Sabeu què? Ella vol que totes les nenes i nens aprenguin el llenguatge de programació.
Hem llegit el seu conte Hola Ruby, que divertit!

1r-1

Segon

Segon han treballat de valent! Primer han buscat informació de varies científiques amb els iPad. A continuació han capturat fotos i han fet petits textos per fer uns grans murals. Què bonics us han quedat!

2n-1

Tercer

Els de tercer estan treballant l’antic Egipte. Han descobert que en aquella època hi havia dones que tenien un paper rellevant: doctores, farmacèutiques… Han creat les seves pròpies balaces. Què difícil però divertit!

3r-1

Cinquè

Cinquè hem un cop investigades les biografies d’algunes científiques hem programat el mindstorm.
Escolteu amb atenció!

5e-1

Sisè

I sisè hem tingut la sort de participar en el programa de 100tifiques.
Cent escoles de tot Catalunya han rebut la visita d’una científica.
A nosaltres ens ha vingut la Julia Almacelles, exalumne de l’escola i l’Ariadna.
Ens han explicat la seva vivència i ens han animat a estudiar allò que vulguem.

6e-16e-2

Primer

Cada día aprendemos más. Hay oficios que nos dan un servicio: bomberos, doctores,… Somos tan mayores que hemos hecho una entrevista a Miquel un profesor de la ESO, a los Davids los informáticos, a Goretti de secretaria y a Montse enfermera. ¡Hemos aprendido un montón! Muchas gracias por vuestros consejos.

1r-2

Segon

Qué semana!!!!! No hemos parado!!!! El lunes estuvimos en una charla de Clara Vila, la encargada de Medio Ambiente del cole, que nos estuvo explicando que pasa con los residuos que no se pueden reciclar, ademas pudimos hacerle varias preguntas que teníamos… fue muy interesante!!!!
Y el miércoles nos fuimos al Instituto del Teatro a ver un espectáculo de danza, fue precioso! Nos quedamos alucinados como bailan niños, jóvenes y adultos. Ademas luego estuvimos un rato hablando con ellos y nos explicaron como combinan los estudios, el colegio, el trabajo… con los ensayos de baile! Nos lo pasamos bomba!!!! Nos encanta ir apreciando el arte de diferentes formas! Nos vamos a ir de fin de semana felices!!!

Temps de migdia

2n-migdia

Tercer

Tercer visita la biblioteca de l’escola en el projecte “El somni de la mòmia” per conèixer més coses sobre Egipte.

3r-2

I si fóssim arqueòlegs i descobríssim el secret de la mòmia de la Reina Nefertiti?
Imaginem, redactem i compartim la increïble notícia que revela aquest actual misteri.

3r-3

Quart

Celebrating Black History Month with 4th grade!

Cinquè

Aquesta setmana compartim els vitralls fets pels alumnes de 5è que ajuden a donar color i vida a les aules. La setmana passada van ser tot un èxit a la Fira medieval que vam fer en motiu de la celebració de l’aprenentatge!

Sisè

Aprenem a fer recerca bibliogràfica sobre l’Edat Moderna i a agafar dades rellevants i ho fem a la Bibloteca de l’escola que és una meravella.

6e-3

Treballem un text biogràfic, destaquem les idees principals, planifiquem el nostre resum i l’escrivim. Aquestes son algunes de les competències d’expressió escrita que treballem a català i ho fem en treball cooperatiu cercant informació sobre les dones científiques a l’Edat Moderna per commemorar el dia de la dona i la nena a la ciència.

Y en robótica ¡nos desestresamos un poco! ¡¡¡Hemos construido un masajeador!!! Mirad qué bien va.

 

 

¡Celebramos porque aprendemos!

Celebració de l’aprenentatge

Ens ha agradat molt explicar als pares tot allò que hem après del projecte El túnel del temps! L’Edat Antiga amb l’Antic Egipte, l’Edat Mitjana amb cavallers i senyors feudals, l’Edat Moderna amb descobridors i descobridores, l’Edat Contemporània amb vivències familiars recents… Quina celebració de l’aprenentatge!

celebracio-aprenentatge-1

celebracio-aprenentatge-2celebracio-aprenentatge-34t-1

5e_1

celebracio-aprenentatge-6

Primer

Què vull ser de gran?
Hem treballat les feines de la natura, les feines a la fàbrica i aquesta setmana els artesans.
En el Poble Espanyol hem visitat a un paperer, un cisteller, una estampadora i un artesà del cuir.
Hem après un munt!

1r-1

Segon

Temps de migdia

Esta semana los alumnos y alumnas de 2n han realizado una dinámica donde han tenido que trabajar en equipo con el objetivo de representar una película al resto de compañeros. El resultado ha sido un éxito.

Tercer

Aquesta setmana els alumnes de tercer hem començat a dividir.

3r-1

També, hem preparat amb il·lusió la celebració de l’aprenentatge.

3r-2

Quart

Ja hem presentat el projecte final i ha estat molt emocionant. Els avis s’han involucrat de valent i ens han explicat totes les seves vivències. Això si, el muntatge i l’edició del vídeo ha estat cosa nostra. Hem après moltes coses però ens quedem amb una idea principal: “l’única cosa que ens pertany és el temps. Nosaltres decidim com l’aprofitem i a 4t hem decidit no parar d’aprendre!”

4t-1

Temps de migdia

Hoy 4º B hemos hecho figuras humanas para mejorar la confianza y cohesión del grupo!

Cinquè

Educació Física amb Nadís

Els alumnes de 5è han començat les sessions d’Educació Física conjuntes amb Nadís. En paraules dels de 5è C: ha estat una experiència única! Després d’aquesta gran vivència, han vist plegats el discurs de Jesús Vidal als Premis Goya i han deixat evidència de les reflexions.

5e-1

Sisè

Hemos empezado tema nuevo en mates: las fracciones. Nos costaba bastante entenderlas y trabajándolas con regalices ha sido muy visual y más fácil de entender. A medida que hemos ido siguiendo las instrucciones que nos proponía el reto y nos hemos ido comiendo trocitos de regaliz, hemos ido descubriendo lo que es una fracción mayor que la unidad, menor que la unidad o igual que la unidad, también hemos comprobado lo que son las fracciones equivalentes… ¡Ahora entendemos mucho mejor las fracciones!

6e-1

Voleu saber què s’amaga darrera dels codis QR que han fet els nois i noies de 6è? Mireu dins el nostre porfoli i descobrireu el nostre secret! Com ens agrada aprendre d’aquesta manera!

6e-2

Un any més… FLL!

Igual que el curs passat, aquest dissabte 2 de febrer els equips de 5è i 6è han participat al torneig FIRST LEGO League a Girona!
L’equip #NanoRoboCor van fer una genial presentació als jutges del seu projecte científic i van gaudir d’allò més en el joc de robot.

fll-4

L’equip #scsMissionMars va defensar fantàsticament el seu projecte científic davant dels jutges. Grans campions en joc de robot.
Van ser premiats amb la copa al millor projecte científic.

fll-8fll-9

Felicitem els dos equips fer la gran feina realitzada, pel seu treball en equip i pels valors mostrats al llarg de la competició.
Sou uns campions!

¡Seguimos viajando por el túnel del tiempo!

Primer

Com es fàbrica un maó?
Com fan el suc de taronja del tetra brik?
Nosaltres ja ho sabem!

1r-2

¡Somos unos artistas!
Somos pintores y utilizamos nuestras acuarelas para pintar utensilios de varios oficios.

1r-3

We have been engineers.
We designed all types of transportation, from fishermen to drivers!
We really enjoyed it!

1r-4

Temps de migdia

Aprofitant que el dia 30 de gener, és el dia de la pau i la no violència, durant aquest mes treballarem com podem fer pau en el nostre entorn.
Aquesta setmana hem estat raonant valors i paraules maques i quin sentit tenen en les nostres vides. Després hem decidit fer una pizza amb uns ingredients molt especials: Compartir, generositat, alegria, amistat, empatia, amor, equip, respecte, tolerància…..
Voleu tastar-la……..

1r-1

Segon

A segon estem construint uns robots increïbles! Primer vam pensar com volíem el nostre robot, la seva funció a la Terra , el seu nom, etc.
Vam agafar material reciclat de casa i ens estan quedant uns robots fantàstics que ens ajudaran a cuidar el nostre entorn, a reciclar… Com ens agrada treballar tots junts i reutilitzar el material!!!

Tercer

Els alumnes de tercer seguim amb el projecte “El misteri de la mòmia”.
Tot el que anem aprenent ens servirà per a la nostra història en la programació de Scratch.

3r-13r-2

Cinquè

Los alumnos de 5º seguimos descubriendo los aspectos más importantes de la Edad Media. Esta semana hemos analizado cómo era el castillo medieval mediante la comprensión oral de dos vídeos. También hemos aplicado la rutina de pensamiento Compara y contrasta para analizar pinturas románicas y góticas: ¿qué similitudes comparten? ¿qué diferencias encontramos entre una y otra?

Sisè

Valora’t i et valoraran! Con este valor Impulsa seguimos esta semana con nuestras clases de Educación Física compartidas con Nadís!
No queremos que se acabe! Disfrutamos y aprendemos mucho!
Descubrimos cuánto podemos aportar a nuestros compañeros, valoramos y abrazamos la diferencia y así crecemos juntos!

6e-16e-2

Viatjant pel Túnel del Temps, els alumnes de 6è ens trobem a l’Edat Moderna. Quants invents: caravel·les, brúixola, microscopi, telescopi i… la impremta! Aquest és un dels avenços tècnics més importants de l’època perque revoluciona la cultura en el món.
És per això que ens hem convertit en “Gutenbergs” i hem dissenyat la nostra pròpia impremta. Mireu quins resultats!

6e-36e-46e-56e-6

Tiempo de mediodía

Dinámica de cooperación y trabajo en equipo ya que todos tienen un mismo objetivo común.

La nostra màquina del temps avança!

Primer

Cada dia aprenem coses noves: els tipus de feines. I sabeu com? Amb grup d’experts!

1r-4

Hem convidat al número 15 i 16 a les nostres aules.

1r-5

El bombero, la astronauta, la pintora y el cocinero han perdido sus utensilios de trabajo. Con nuesta Blue-bot hemos marcado el camino para que los recuperen.

1r-6

Temps de migdia

Els nens i nenes de 1r D de primària al temps de migida hem jugat a un joc on consistia en comunicar-se, treballar la cooperació i la integració d’un grup en pasar-se la pilota sense que sorti de la rotllana amb l’ajuda de tots nosaltres. Ens hem divertit moltíssim!! 😄

Segon

Poco a poco los niños y niñas de segundo vamos aprendiendo mas cosas… Estamos a tope con el proyecto! Ya sabemos qué contenedores hay en Barcelona y su función, hemos trabajado por grupos, con iPads… Nos encanta este proyecto!!!!!

Tercer

Aquesta setmana hem anat a visitar el Supercomputador Marenostrum, una infrastructura cientificotècnic de primer nivell on hem après moltes coses: què vol dir treballar en paral.lel, fer simulacions… Ens ha meravellat veure’l, conèixer les seves parts i saber de les seves grans possibilitats de càlcul per a la investigació!

3r-3

També, els alumnes de tercer hem visitat el museu Egipci de Barcelona.
Mòmies, vasos canòpis, amulets, escultures… Tot ho hem observat amb detall en mans d’un expert amb qui hem acabat fent un taller de momificació.

3r-43r-5

Temps de migdia

Con tercero de primaria hemos trabajado una dinámica,para conocernos mejor.
Ha sido una actividad muy interesante para el grupo.

Quart

Els nens i nenes de 4t de #Primària hem començat el nou projecte de medi “la màquina del temps” fent-ne una nosaltres mateixos. Mireu com viatgem pel temps. Ens vols acompanyar en aquesta aventura?

Agermanament STEAM entre els alumnes de 4t A de Primària amb els de 3r ESO. Conjuntament, en dues sessions, crearan una obra artística conjunta amb ajuda dels robots WeDo…

Cinquè

Aquesta setmana hem començat a crear el nostre propi museu virtual en 3D. Serà sobre l’Edat Mitjana i estaran exposats quadres de l’art romànic i gòtic. També estem preparant moltes més sorpreses: aviat les veureu!

Sisè

Esta semana los niños y niñas de 6o hemos compartido nuestra clase de Educación Física con nuestros compañeros de Nadis.
Hemos empezado jugando con el paracaídas de colores. Después jugando al juego de las 4 esquinas y al final al pañuelo.
Ha sido una experiencia especial y divertida. Estamos muy contentos porque notamos que hicimos pasar un buen rato a nuestros compañeros.
Nosotros aprendimos a trabajar en equipo, a ayudar a los demás y, sobretodo, que todos somos capaces de lo que nos propongamos y que nos podemos superar.
La semana que viene volveremos a compartir la clase con ellos, ¡tenemos muchas ganas! ¡Queremos hacerlo más veces!

6e-1

¡Esta semana ha sido corta pero intensa!

Setmana de l’Hora del Codi

Acabem el trimestre amb una altre celebració l’Hora del Codi.
Els més petits hem programat amb Scratch Junior i els més grans hem programat i jugat amb Snoopy Snow Brawl.
Tots aprenem mentre juguem!

hour-of-code-3hour-of-code-1hour-of-code-2

Primero

🎄 Queridos papas: Os invitamos a nuestro concierto de Navidad.
Será el lunes 10 de diciembre a las 14.45h en la galería cubierta. 🎄

1r-3

Temps de migdia

Els nens i nenes de 1r A hem jugat als paquets.

Aquest joc té com a objectiu afavorir la cohesió de grup.
A més, és una alternativa per a què els infants aprenguin a comptar més ràpid.

Ens ha agradat molt!!!!

Segon

Storytelling is so much fun! We’re learning lots by working on the stories, including: drawing, role playing, and dressing up as the characters. We are also having a great time with our friends and learning new stories each day!

Second grade studying Jobs. Mireia Gou’s class

Amb peces de LEGO i una mica de creativitat fan rodar fent servir petits engranatges, els ballarins i ballarines.

Temps de migdia

Aprenem a defensar un tresor!

Tercer i quart

A Cicle Mitjà hem començat els assajos! Ens esforcem per cantar, interpretar i emocionar a tothom qui ens escolta. Esperem fer-ho molt bé i deixar als pares bocabadats perquè mai oblidin aquest Nadal!
Llums… càmera… Endavant!!!

3-4-13-4-2

Cinquè

Els alumnes de 5è han visitat la fira de l’avet d’Espinelves i l’Arborètum de Masjoan, on han pogut veure els arbres més alts de Catalunya!

5è-15è-2

Sisè

In Little Musical, the sixth grade students have already begun to film the Sound of Music movie!!!

6th-musical

A 6è hem començat l’Advent. Cada matí fem la pregària i reflexió del dia i entre tots hem preparat el nostre calendari d’Advent de classe amb propòsits per assolir com a companys, amics i persones, que ens Impulsin a fer del món un lloc millor.

6e-1

A Llengua Catalana hem realitzat unes expressions escrites que hem llegit després a classe. Així entre tots podem corregir la coherència i cohesió del text, millorar l’entonació i adonar- nos si el nostre escrit té sentit i s’entén. No és només fer per fer, la producció de textos té un sentit: comunicar, compartir i aprendre junts.

6e-26e-3

Visita a TV3

Dos grups del curs hem anat a visitar les instal·lacions de Tv3 amb l’objectiu de familiaritzar-nos amb els espais i eines necessàries en un mitjà de comunicació ja que a Competència Digital, com a producte final del nostre projecte, gravarem un anunci publicitari.

6e-tv3-1

Tiempo de mediodía

Dinámica de cooperación, confianza y cohesión grupal.

Bibliotuber

Sisè vídeo de les recomanacions de llibre de 6è! A la pàgina RATULEC trobareu tots els publicats fins ara!

Ho aprofitem tot per aprendre!

Primer

En el nostre projecte: Preparats, llestos, ja! Treballem el cos humà.
Hem anem al museu Picasso. La tècnica de Picasso ens ha deixat bocabadats. I hem fet un fantàstic taller. Som uns artistes!!

1r-museu-picasso-11r-museu-picasso-21r-museu-picasso-3

Com hem gaudit! Els de primer A hem compartit la nostra robòtica amb els companys de Nadís. Ens hem convertit en tecles d’un meravellós piano!
Projecte #RoboCor.

1r-nadís

Ratulec amb quart

Reading is fun!!!
This week, the students of 1st grade created their own books called, ” All about me”. With the help of 4th grade, they were able to practice their language skills by reading with their reading partners.

Segon

Temps de migdia

Aquesta setmana els alumnes de 2n de primària han fet uns punts de llibres molt divertits i sense adonar-nos hem treballat la psicomotricitat fina, la paciència, l’atenció, concentració, creativitat, simetria i geometria d’una forma molt divertida.

2n-migdia

Tercer

Aquesta setmana els alumnes de tercer hem fet el nostre autoretrat amb aquarel·les. Quants sentits que tenim al cap! Ens han quedat la mar de bé!

3r-1

También hemos aprendido la oración de los Cinco dedos del Papa Francisco. Luego, juntos, hemos llenado de hojas nuestro árbol Impulsa con nuestras plegarias.

3r-2

Quart

A 4t seguim treballant la nutrició i la bona alimentació fent la nostra recepta estrella. Voleu provar-la?

quart-1quart-2

Aquesta setmana hem posat en pràctica tot el que sabem sobre la síl·laba tònica i la seva classificació. Una curiositat que hem descobert és que totes les paraules esdrúixoles porten accent!

quart-3

Temps de migdia

Avui els nens de 4t hem fet un taller per tenir el nostre propi calendari d’Advent amb desitjos de Nadal!

4t-1

Cinquè

Esta semana dos de las cuatro clases hemos hecho el taller ¡Ponte las pilas! de Cáritas. En él, hemos reflexionado sobre los valores que nos hacen ser mejor personas.

Temps de migdia

Ahir 5è B va jugar al Pitxi, un esport d’equip on es treballa la cooperació.

5e-11.jpeg

Sisè

La semana pasada aprovechando que era la semana de la música, en Educación Física formamos figuras y pirámides corporales que requerían fuerza, flexibilidad y equilibrio y la música fue un gran apoyo al componente coreográfico.
La música i l’esport ens Impulsen! No estem sols, ens necessitem els uns als altres i junts formem un gran equip!

6e-16e-2

Seguint amb el projecte: “Necessito de tu”, aquesta setmana hem treballat la importància de la vacunació. De fet aquest divendres hem començat les tandes de vacunes que hem de rebre els alumnes de 6è aquest any: la varicel•la, hepatitis A, virus del papil·loma humà (les nenes) i meningococ C.
La infermera de l’escola Montse Barrio ha vingut a fer-nos una xerrada per saber més i hem buscat informació sobre la importància de la prevenció, ja que les vacunes eviten contraure malalties. Fins i tot hem cantat un rap per preparar-nos!

6e-36e-46e-56e-6

6e-vacunes

English

Grade 6 have begun their pen pal project to children in Manchester, UK, with a festive letter introducing themselves.

Temps de migdia

“Hoy los alumn@s de 6ºC han realizado una dinámica de distensión, con el juego tradicional del “mata-conills”, para relajarse y divertirse a final de semana… para descargar energía!!

6e-migdia

Repte matemàtic

Aquesta setmana els guanyadors del repte han estat:
5èA Miriam M.  |  5èC Víctor D, Pep E, Maria P i Bruno R
5èD Carlota A, María B, Claudia B, Ignacio B, María Clara, Pol C, Diego De, Telmo E, Pablo E,Pablo G, Laura G,Aitana M, Andrea R, Luis N, Pepón N, María P, Graciela P i Paula V,

6èA Maria C, Carla B, Miquel C, Elena G, Biel de S, Maria A, Lucas C, Arcadio del P, Inés C.
6èB Nico C
6èC Nando A
6èD María A, Paloma de A, Arantxa R, Olivia R.

¿Te atreves con el reto de esta semana?

repte

Bibliotuber

Cinquè vídeo de les recomanacions de llibre de 6è! A la pàgina RATULEC trobareu tots els publicats fins ara!

Celebrem la setmana de la música, del medi ambient i de la robòtica!

Setmana de la música

Iniciem la setmana de la Música amb força, il·lusió i aquest gran piano en que s’ha convertit la nostra escala blanca. Que la gaudiu de valent!

Emociona’t

Aquesta setmana, a Emociona’t, hem celebrat la setmana de la música, la setmana del medi ambient i el valor Impulsa d’aquest mes “No estàs sol/a” tot creant una coral de llaunes. Un violí sona bé, molts violins fan una orquestra!

emocionat-1emocionat-2

Setmana de la robòtica

En la setmana europea de la robòtica us mostrem com treballem a primària aquesta competència tecnologia-digital relacionada amb els projectes.
Cicle inicial amb la BLUE-BOT i en DASH, cicle mitjà amb el WEDO i cicle superior amb el MINDSTORM.

robotica-inicialrobotica-mitjarobotica-superior

A robòtica es pot treballar la música?? Si en la setmana de santa Cecília tot és possible.

Els de cicle inicial programem en Dash per a que ens toqui una cançó.

A més, a cicle inicial convertim el nostre cos i l’escala blanca en tecles d’un piano amb el Makey Makey. Cicle mitjà i superior programem amb scratch i ballen els moviments realitzats i programem els robots WeDo i Mindstorm. Mireu els vídeos!!

Segon

¿Alguna vez habéis diseccionado una pata de pollo? Las niñas y los niños de segundo sí!!!!!!
Hemos descubierto que debajo de la piel están los músculos, los huesos, las venas y como funcionan las articulaciones. Nos daba angustia tocarlo pero qué bien lo hemos pasado!!!!!!

Com hem gaudit de la setmana de la música a segon!!! Dilluns ens vam trobar un piano enorme a l’escala blanca i va ser la primera de moltes sorpreses!!!!

Student of second grade are studying JOBS!!!!

Tercer

Els alumnes de tercer hem recollit els embolcalls de l’esmorzar amb l’objectiu de reduir-los després d’un treball de conscienciació fet a classe.

3r-1

Com era la setmana de la música hem començat a programar un ball amb el Code i hem ballat junts.

3r-2

Seguint amb el projecte… ara entenem una mica més perquè els nostres ulls ho veuen tot del revés.
Sort que el cervell torna a situar les imatges en la posició correcta!

3r-3

Quart

Esta semana los alumnos de 4º seguimos trabajando la nutrición. Nos hemos convertido en cocineros y hemos preparado un menú de los más saludable.

4t-macarrons

Com és la setmana de la música hem treballat a través de diferents composicions musicals: què sentim, com ens sentim i quantes coses podem aconseguir a través de la música. El millor moment sens dubte ha estat la representació de Michael Jackson!

4t-1

Quinto

Esta semana hemos celebrado la semana de la música con algunos vídeos musicales que han dado mucho de qué hablar. Mirad nuestras reflexiones: ¡pasión por la música!

5o-15o-2

Sisè

Aquesta setmana recordem els Sketch que vam representar als English days simulant situacions on havíem de posar en pràctica els primers auxilis.

D’altra banda, dos grups del curs vam anar a visitar les instal·lacions de Tv3 amb l’objectiu de familiaritzar-nos amb els espais i eines necessàries en un mitjà de comunicació ja que a Competència Digital, com a producte final del nostre projecte, gravarem un anunci publicitari.

6e-tv3

No ens oblidem de la Setmana de la Música! Què important és la música en les nostres vides! “Ens pot ajudar a canviar l’estat d’ànim, ens inspira, ens motiva, ens relaxa.”
“A través de la música podem descobrir com ens sentim.”
“Una melodia senzilla pot ser l’inici d’un gran canvi i motivar un gran grup de persones a crear una preciosa i espectacular composició musical.”
“La música genera expectació, sorpresa, provoca il·lusió.”
Aquestes són algunes de les reflexions que hem fet els alumnes de 6è després d’haver treballat i reflexionat durant tota la setmana diferents audiovisuals relacionats amb “Impulsa la Música a la teva vida”.

6e-musica-16e-musica-2

¡Atrévete con el reto de esta semana!

6e-repte

Los ganadores de la semana pasada son los alumnos de 6º: Marc S, Mateo M, Isa G, Clara C, Nando A, Carla B, Mariano N-S, Samuel P, María O, Lucas F, Eider L, Candela A, Inés F, María A, Max R, Carlota U, Edu V, María M, Bruno S, Inés de F, Maria C.

Bibliotuber

Quart vídeo de les recomanacions de llibre de 6è! A la pàgina RATULEC trobareu tots els publicats fins ara!

Comencem el projecte sobre el cos humà!

Cicle Inicial

Celebració de la Castanyada

Dimecres passat, a més de les moltes activitats que vam fer al matí, els alumnes de 1r i 2n vam fer un musical per als pares i mares. Emoció i alegria a flor de pell! Gràcies a tots per assistir-hi i al grup Castanyada Solo Band per acompanyar-nos amb la música!

musical4

Primer

Projecte Ratulec

Dues classes de primer hem fet la sortida literària. Hem anat a la biblioteca de Collserola, ens ha encantat i hem llegit molt!
També hem conegut els nostres padrins de lectura, quantes ganes tenim de llegir amb ells!

ratulec1

Projecte

El nostre producte final del primer projecte. Plàstica, competències digitals, medi,…
Hem fet màgia! Som dins la nostra habitació!

1p11p21p31p4

Iniciem el segon projecte del curs en el MNAC. L’escultura i el nostre cos.

1p5

Segon

Esta semana hemos empezado un proyecto nuevo llamado “Una máquina increíble” (Inside out) . Hemos hecho una actividad muy diferente y divertida. Hemos saltado, corrido y trepado por unas redes elásticas que estaban colgadas de los árboles. Ha sido muy emocionante saltar por las copas de los árboles.

Temps de migdia

Aquesta setmana mitjançant manualitats hem desenvolupat la imaginació, la capacitat de visual, la destresa manual i la coordinació de les mans amb els ulls. Per crear una figura perfecta cal realitzar els plecs amb cura i precisió. Per això mateix, també millora l’atenció i la nostre paciència i constància.
La papiroflèxia, relaxa als nens, doncs fa oblidar possibles situacions d’estrès o temors que poguessin tenir en un moment donat. És un bon passatemps.

2m12m2

Tercer

Aquesta setmana hem acabat el projecte de BCN!

3r-13r-2

Els alumnes de tercer aprenen a fer el seu primer codi QR!

3r-3

Soc un sac de nervis!

Els alumnes de tercer han començat un nou projecte: SOC UN SAC DE NERVIS!!!
Han fet el Jocs dels sentits i s’ho han passat molt bé ballant un tutorial musical, fent i rebent massatges, tastant d’aliments i descobrint il.lusions òptiques!

3r1

Quart

Projecte

A continuació mostrem en aquest vídeo un recull dels models creats per al projecte sobre la comarca del Barcelonès.

A QU4RT ja hem començat el nou Projecte i ho hem fet de manera galàctica!

4t1

Cinquè

Comencem un nou projecte sobre el sistema nerviós! Com a punt de partida, hem posat en comú el que sabem sobre el cervell, les neurones, els sentits… això promet!

5e15e2

Today in 5th grade we enjoyed the play of the Talent thief! It’s been awesome interacting with the actors and also dancing with them!:)

Temps de migdia

Avui hem jugat al joc cooperatiu del Touchball!

Sisè

¿Por qué vamos disfrazados?
Médicos, enfermeras, tensiómetro, oxígeno, mercromina, apiretal… Seguro que trabajamos algo relacionado con la salud o el cuerpo humano. ¡Qué interesante!

6e16e2

Ahir vam començar nou projecte i sense adonar-nos vam fer un munt d’activitats relacionades!

Per començar hem descobert que el cos està format per moltes parts i ens hem ajuntat, jugant al tabú, per aparells.

Per treballar la cohesió de grup hem fet una dinàmica molt interessant: ens hem passat un cabdell de llana vermella repetint la frase: “Necessito de tu per… “.
Hem deduit que la llana era la sang, que és vital pel bon funcionament de tot el nostre cos, per això cada aparell i cada part del cos humà necessita de la sang. Igual que tots nosaltres necessitem dels nostres companys per créixer i desenvolupar-nos com a persones: “no estem sols, no vivim sols.”

6e3

Do you know Dracula? The vampire who sucks the blood? We had the amazing surprise of seeing Dracula’s play in the school! Everything is related!

6e4

Little Musical

The students of sixth grade have already finished with the casting for the musical: THE SOUND OF MUSIC, and this week, they have started filming their movie.

Bibliotubers

Segon vídeo de les recomanacions de llibre de 6è! A la pàgina RATULEC trobareu tots els publicats fins ara!

 

Emociona’t, projectes, sortida de 6è i més!

Emociona’t

Aquesta setmana hem culminat la setmana de l’esport amb una cursa de relleus. Tots els nens i nenes de Primària hem aplicat “les bones maneres” a l’esport!

Primer

Els de primer ens preguntem: Com són les cases?
Hem rebut una visita molt especial, dins del nostre projecte: “El millor lloc per viure” una arquitecta!!
Hem après moltes coses sobre els diferents tipus de cases, els materials i les persones que intervenen en la construcció. Som uns súper experts!!

Compartim el joc i aprenentatges amb els nostres companys de Nadís.

1r-nadis

Aprenentatges cooperatius, ens divertim, compartim i aprenem.

1r-cooperatiu

Segon

Esta semana nos hemos inspirado en Jackson Pollock para trabajar el otoño! Hemos aprendido a hacer mezclas con diferentes colores. Ha sido muy divertido y hemos acabado llenos de pintura!!!!! 😁😁😁

English

This week, the students of second grade are continuing with the questions train game; questioning and answering, like in this video:

Migdia

Durant aquesta setmana, mitjançant jocs teatrals hem treballat les emocions i les bones maneres, divertint-nos hem après valors com l’amistat, la solidaritat, la pau, l’amor, el respecte, el compromís o la veritat, i ens hem adonat que tot això és important per poder treballar en equip.

2n-migdia2n-migdia-2

Tercer

En la recta final del projecte, els alumnes de tercer han treballat de valent amb els seus equips cooperarius.
Han estat preparant l’edició d’un vídeo informatiu d’un edifici emblemàtic de BCN.
Després d’haver fet la recerca d’informació sobre l’edifici han elaborat un powerpoint i un lapbook que han utilitzat com a suport per a la seva explicació en el vídeo.
Tenen moltes ganes de compartir el que han gravat amb els companys i amb els pares!

3r-2

Reconeixeu les siluetes? Mireu quins skylines més bonics estan fent de BCN!!

3r-1

Quart

Aquesta setmana els nens i nenes de 4t hem passejat per la carretera de les aigües per observar la nostre ciutat i el que l’envolta.

4t-1

Cinquè

Els alumnes de 5è estem treballant de valent en els darrers detalls dels productes finals del projecte sobre les Comarques. Es tracta d’un joc de preguntes i respostes fet amb Scratch que funciona gràcies a la placa Makey Makey que tenim connectada a la maqueta que hem fet. La setmana vinent us mostrem els resultats!

Sisè

Els nens i nenes de 6è hem gaudit d’un dia de natura al Corredor. Hem visitat la capella de Santuari i cantat a la Verge Maria. Hem observat el relleu del Litoral.

Migdia

Trabajamos las buenas maneras con una dinámica de grupo. La dinámica consiste en dibujar una luna en el aire. Si en pasar el boli doy las gracias la luna estará bien dibujada.